Wer frisst wen? . Arbeitsblatt zum Thema Biodiversität.
Arbeitsblätter zu Nützlingen und Schädlingen für die Volksschule.
Zielgruppen
Volksschule
Hier finden Sie Methoden für die praxisnahe Umweltbildung, um ein altersgerechtes Erleben, Erfahren und Reflektieren zu ermöglichen.
Arbeitsblätter zu Nützlingen und Schädlingen für die Volksschule.
Volksschule
Die Natur als Entdeckungs-, Erforschungs- und Bewegungsraum kennenlernen.
Kindergarten, Volksschule
Stundenbild mit Stationenbetrieb für einen Bodenworkshop in der Schulklasse.
Volksschule, Unterstufe, Oberstufe
Sand, Schluff, Lehm - Boden ist nicht gleich Boden. Die Bodenart lässt sich aber einfach bestimmen. Hier ist die Anleitung zum Ausprobieren im Unterricht.
Volksschule, Unterstufe, Oberstufe
Biodiversität kennen lernen mit diesem Theaterstück zum Leben in der Wildblumenwiese.
Kindergarten, Volksschule
Stundenbild, Arbeitsblätter und Tafelbilder zu Bodenlebewesen und Methoden für den Einsatz in der Volksschule.
Kindergarten, Volksschule
Die meisten Dinge, die wir täglich brauchen, würde es ohne Boden nicht geben. Diese einfache Methode zeigt die Wichtigkeit des Bodens auf.
Kindergarten, Volksschule, Unterstufe
Zur Beobachtung der Lebens- und Fressgewohnheiten von Regenwürmern eignet sich am besten ein Regenwurmhaus. Hier finden Sie eine Anleitung zum Bau.
Kindergarten, Volksschule, Unterstufe
Spiel zum Versinnbildlichen der Lebensweise des Maulwurfs und des Regenwurms.
Kindergarten, Volksschule
Wer frisst im Boden wen oder was? Mittels Bodentiersteckbriefe erhält man Informationen zur Nahrung der Erdbewohner. Dadurch kann man ein Nahrungsnetz spinnen.
Unterstufe, Oberstufe
Der Versuch zeigt, wie Abtragungskräfte auf den Boden einwirken und welche Folgen eine falsche Bodenbewirtschaftung haben kann.
Volksschule, Unterstufe, Oberstufe
Das Bodentier-Gedächtnis-Spiel ist ein ideales Kartenspiel zum Zeitvertreib für Klein und Groß. Vorlage ausdrucken, ausschneiden und lospielen.
Kindergarten, Volksschule